歯科用語集
2025年10月28日

ハイリスクアプローチ

「ハイリスクアプローチ」とは?歯科用語の解説と症例を紹介

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定義・語源

ハイリスクアプローチとは、特定のリスク要因を持つ患者に対して、より積極的かつ集中的な予防や治療を行う手法を指す。このアプローチは、患者の健康状態や生活習慣、病歴などを考慮し、リスクの高い患者に対して特別な配慮を行うことが求められる。語源としては、「ハイリスク」は英語の「high risk」に由来し、リスクが高い状態を示す。歯科領域においては、特に虫歯や歯周病のリスクが高い患者に対して適用されることが多い。


臨床における位置づけ・判断基準

臨床においてハイリスクアプローチは、患者のリスク評価に基づいて行われる。具体的には、患者の口腔内の状態、生活習慣、全身的な健康状態を総合的に判断し、必要に応じて定期的なフォローアップや専門的な治療を行う。判断基準としては、例えば、過去に虫歯や歯周病の治療歴がある場合、糖尿病や心疾患などの全身疾患を有する場合、または喫煙歴がある場合などが挙げられる。これにより、リスクの高い患者に対して適切な介入を行い、口腔健康を維持することが目的である。

関連用語・類義語との違い

ハイリスクアプローチに関連する用語には、「リスクマネジメント」や「予防歯科」がある。リスクマネジメントは、リスクを評価し、管理するための手法全般を指し、ハイリスクアプローチはその一部である。一方、予防歯科は、虫歯や歯周病を未然に防ぐための広範な取り組みを指し、ハイリスクアプローチはその中で特にリスクの高い患者に焦点を当てたアプローチである。言い換えれば、ハイリスクアプローチは、予防歯科の中でも特定の患者群に対する特化した戦略である。

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ハイリスクアプローチの理解と実践。歯科臨床における症例と処置の判断ポイント

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ハイリスクアプローチの定義と重要性ハイリスクアプローチとは、患者の口腔内のリスクを評価し、特にリスクの高い患者に対して適切な処置や術式を選択することを指す。このアプローチは、う蝕や歯周病の予防、早期発見、治療において非常に重要である。特に、糖尿病や心疾患を持つ患者、高齢者、免疫抑制状態にある患者などは、口腔内の健康状態が全身の健康に大きく影響するため、ハイリスクアプローチが求められる。このアプローチを理解し、実践することで、歯科医師や歯科衛生士は、患者に対してより良いケアを提供できる。ハイリスク患者の診断と評価ハイリスク患者を診断するためには、まず患者の病歴や生活習慣を詳細に把握することが重要である。具体的には、過去の口腔内の疾患歴、現在の全身疾患、服用している薬剤、喫煙歴、食生活などを考慮する。これにより、リスクの高い症状や症例を特定し、適切な診査を行うことができる。さらに、口腔内の状態を評価するために、定期的な検査や診断を行い、リスクの変化をモニタリングすることが求められる。ハイリスクアプローチにおける処置と術式ハイリスクアプローチに基づく処置や術式は、患者のリスクに応じて選択される。例えば、う蝕のリスクが高い患者には、フッ化物塗布やシーラントの適用が推奨される。また、歯周病のリスクが高い患者には、定期的なスケーリングやルートプレーニングが必要である。これらの処置は、患者の口腔内の健康を維持し、疾患の進行を防ぐために重要である。さらに、患者の状態に応じて、より侵襲的な治療が必要な場合もあるため、適切な判断が求められる。ハイリスクアプローチのメリットとデメリットハイリスクアプローチのメリットは、患者の口腔内の健康を維持し、疾患の予防に寄与することである。また、早期に問題を発見することで、治療の負担を軽減し、患者のQOL(生活の質)を向上させることができる。一方で、デメリットとしては、リスク評価に時間がかかることや、患者に対する説明が必要であるため、コミュニケーションの負担が増すことが挙げられる。これらの点を考慮しながら、ハイリスクアプローチを実践することが重要である。ハイリスクアプローチの導入に向けたコツと注意点ハイリスクアプローチを導入する際には、まずチーム全体での理解が必要である。歯科医師だけでなく、歯科衛生士やスタッフ全員がリスク評価の重要性を理解し、協力することが求められる。また、患者に対しても、リスクの説明や予防策の重要性を伝えることが大切である。注意点としては、リスク評価が主観的にならないよう、客観的なデータを基に判断することが重要である。これにより、より正確なリスク評価が可能となり、患者に対する適切な処置が行える。まとめハイリスクアプローチは、歯科臨床において非常に重要な概念であり、患者の口腔内の健康を維持するために欠かせない。リスク評価を行い、適切な処置や術式を選択することで、疾患の予防や早期発見が可能となる。歯科医師や歯科衛生士は、このアプローチを理解し、実践することで、より良い患者ケアを提供できるよう努めるべきである。
1D編集部
2024年6月1日
114回歯科国試は「解きにくかった」。想定される合格ラインは?

114回歯科国試は「解きにくかった」。想定される合格ラインは?

第114回歯科医師国家試験のdentalkokushi的感想と講評第114回歯科医師国家試験を受験された方は本当にお疲れ様でした!今回は先日実施された第114回国試の感想と講評をdentalkokushiの視点で述べさせて頂きます。なおYouTubeでも簡単な感想と講評を述べていますのでご覧ください。114回国試をひとことで表現すると「解きにくい」114回国試を端的に表現すると、「解きにくい」という表現がぴったりくると思います。内容が細かいから難しいというわけではなく、とにかく「解きにくい」という感じです。臨床実地問題では問題文や状況設定がやや抽象的になっている問題が多い印象を受けました。その結果、予備校の解答速報もあいまいになっている部分があります。要するにどっちともとれる問題が例年よりも多かったということです。削除・採点除外・複数解答となる問題が例年よりも多くなりそうです。このような状況ですので、採点サービスのデータだけではなんともいえません。合格ラインの予測は困難で、3月16日の合格発表を見ないとなんともいえない状況ですが、一応参考になるデータは問題が難化したと言われている112回国試でしょうか。112回国試では必修問題9問削除、A領域58点以上、B領域116点以上、C領域126点以上で合格でした。考えることを求めている114回国試114回国試では単純暗記で解ける問題がかなり減少しました。これは比較的平易だった113回国試の反動とも解釈できますが、ここ数年の傾向から判断すると、どうやら試験委員の先生方は考えることを求めているようです。誰が作ったのかよくわからない図表やくだらない語呂合わせを覚えて勉強をした気になって、全然何にもわかっていない人がいるということがバレてしまっているのでしょう。要するに勉強を誤解している人ですね。勉強を誤解している人に合格して欲しくないので、聞いていることは同じだけど、聞き方を工夫して、その場で考えて欲しいというメッセージを込めているように思います。作題を工夫して、暗記だけでは解けないようにした結果、問題文がいまいち読み取りにくくなってしまったのかもしれません。勉強を誤解している人が歯医者になっても、毎日つらいんじゃないかと思います。昔と比べて複雑なことが格段に増加しているからです。虫歯が洪水のようにあった時代では、歯を削って詰めて、痛かったら抜髄をして…というルーチンワークばかりだったので、バカでも歯医者はできたけど、今の時代それでは困るわけです。115回でも出題されそうな注目するべき問題A1→薬剤耐性に関する問題は予想通りでしたが、115回国試でも出題可能性が高いです。バイオアベイラビリティとも関連しますので、きちんと説明できるようにしておきましょう。A6,A8,C34→介護保険関係は毎回頻出です。介護保険関係の全体像をまず把握して肉付けする勉強をしてください。おすすめの本は「公衆衛生がみえる」(MEDIC MEDIA)です。へんてこりんな本を使って衛生系で点数をとれない方が多いです。「公衆衛生がみえる」を使って勉強してください。A50→舌癌の既往がある患者へのFGF-2(商品名:リグロス)投与の可否を聞いている問題でした。FGF-2の添付文書には、悪性腫瘍の既往がある者への投与が禁忌であることが明示されています。この理由はFGF-2が増殖因子の一種である点にあります。A64→インプラント埋入時の動脈損傷が原因の窒息による死亡事故をモデルにした出題だと考えられます。A87→老年化指数はヤマだったので、多くの方が予想していたと思います。でも100を掛け算することを忘れると間違います。B6→認知症に関する問題は頻出ですが、MMSEには描画があることが出題されました。HDS-Rとの差異を一度確認しておいた方がよいかもしれません。B57→直接覆髄にMTAセメントを使用する問題が出題されました。B62→矯正用アンカースクリューが今回も出題されました。B75→精神保健福祉センターが出題されました。正答率は低いと思いますので合否に大きな影響はありませんが、「公衆衛生がみえる」にはきちんと掲載されています。115回国試を受験予定の方は確認しておいてください。B90→フルアーチのインプラントによる補綴が出題されました。All-On-7(?)のような設計です。CAD/CAMで製作したということを言いたかったようです。並び替え問題でしたので、現場思考が要求された問題でした。C6→診療に関する記録の根拠法の問題ですが、消去法で解答できた問題です。C12→在胎期間が出題されましたが、10か月=40週です。これを知らないと妊娠中の歯科治療ができないような気がします。というか、歯医者としてヤバいです。115回国試も類似問題が出るかもしれません。C32→歯周外科に関する問題です。正答率は低いと思いますが、歯周病学の基本を聞く良い問題だと思います。115回国試でも類似問題の出題があり得ます。C37→予想通り口腔潜在的悪性疾患が出題されました。C51→パリ協定がようやく出題されました。ということは、115回ではSDGsがとうとう出題されるかも??C55→歯周治療の流れを聞くよい問題です。115回も再出題される可能性があります。C88→事例をコホート研究だと読み取る問題です。直球ですね。これは合否に影響しそうです。C90→捨て問。本番では解くのをやめるべきでした。D4→ヘミデスモゾームを聞く問題。組織の基本。D9→自然免疫の基本を聞く良い問題。NK細胞の意味がわかってないと解けない。こういう問題は合否に大きく影響するだろう。D39→これも良い問題。医療保険者の意味がわかってないと解けない。この問題も合否に大きく影響するでしょう。D45→GTR法の原理を問う良問です。歯周組織の再生を理解するためにはGTR法の原理を説明できることがとても重要です。というか、これわからないと歯医者としてマズイだろう。D53→ボールアタッチメントのインプラントオーバーデンチャー。インプラントを埋入しているのは前歯部だけなので、臼歯部を維持するためのアタッチメントがないことを考えて解く問題でした。D79→BPSDはdentalkokushiの大予言その1で思いっきり直前に説明していました。コロナ禍と歯科医師国家試験114回国試はパンデミックの状況で開催された国家試験となりました。昨年113回国試の際にも新型コロナウイルスの感染拡大が危惧されていましたが、ここまでの状況にはなっていませんでしたので、1年前との状況の違いに驚くばかりです。最近の国試は問題文が良く練られていて、状況設定も絶妙な問題が多かっただけに、114回国試の問題の完成度には少し疑問を持ってしまいました。ここからは推測に過ぎませんが、114回国試の作題の会議は100%オンラインで開催されたと思われますので、オンライン上での擦り合わせがもしかしたらうまくいかなかったのかも…しれません。オンライン上で問題文の修正をしていった際に、微妙なニュアンスが伝わらなかった可能性もあります。なお、大方の予想通りコロナ関係の出題もありました。COVID-19のハイリスクアプローチを問う問題でした。YouTubeで解説していますので、ご覧ください。115回国試に向けて取り組むべきこと現行の出題基準は114回国試で終了になります。115回国試からは新しい出題基準が適用されるはずです。新しい情報が入り次第、この歯科国試突破論や私のブログやYouTubeでもアナウンスしていきます!ただ、新しい出題基準になってもこの傾向は変わりません。そう、現場思考を求める傾向です。丸暗記排除という流れです。受験生としては、国試勉強をする際に、①理由付け(≒根拠)をできる限り考えること②丸暗記をできる限り避けること③全体像を把握しながら基本を重視して勉強を進めること④枝葉末節に立ち入らないようにすること⑤自分一人では限界もあるので信頼できる先生を見つけてナビゲーションになってもらうこと、以上の点を心掛けるとよいでしょう。でも、このようなことを国試直前に急にやっても当然のことながら成果は出にくいです。日頃の小さな積み重ねが大きな差となって表れてくるので、日頃の小さな積み重ねを大事にしてください。LIVE115回もオンライン講義やります!114回国試向けのLIVEオンラインセミナー(主催:ワンディー株式会社)を3回実施しましたが、いずれも好評だったようです。LIVEオンラインセミナーで私が説明した内容が114回国試でそれなりに出題されていたと思います。受講した方はお分かりですよね?115回国試対策のLIVEオンラインセミナーも更に内容を充実させて実施する方向で現在検討中です。詳細が決まり次第お知らせします。dentalkokushiのセミナーは絶対絶対絶対役に立ちます。オンラインセミナーなのでご自宅等で気軽に受講できます。絶対受講してくださいね。
dentalkokushi
2021年2月11日
コロナ禍での歯科医師国家試験は難化傾向。どんな問題が出た?

コロナ禍での歯科医師国家試験は難化傾向。どんな問題が出た?

2021年1月30日・31日、114回歯科医師国家試験が行われた。緊急事態宣言が発出されている時期での開催という、例年とは異なる極めて異例の歯科医師国家試験であったが、実際にはどのような試験であったのか。1Dでは、実際に受験した学生に、当日の様子や出題された問題について取材を行った。会場の入口にはサーモグラフィー114回歯科医師国家試験では受験者留意事項に「新型コロナウイルス感染症に罹患した場合は受験を認めない」と明記されていた。受験会場の入り口にはサーモグラフィーが置かれ、受験者の体温を計測している係員がいたようである。大学の先生や塾の先生の応援も少なく、業者のビラ配りはほとんど居なかったのが印象的だった。問題は難化、科目を超えた臨床実地も早速、114回歯科医師国家試験の問題を実際にみてみよう。まずは全体の総評として、明らかに難化していると言える。これは来年度から歯科医師国家試験の出題基準が変わるのを踏まえて、試しに難しい問題をわざと出してテストしているとの見方もあるだろう。そして一般問題と臨床実地問題は今まで1つにまとめられて出題されていたが、114回ではランダムな順番で出題された。受験生の中には、これで問題を解くペースが狂った受験者も居たようである。それでは、1Dで注目した問題をいくつかピックアップしてみることにしよう。【B-56】7 歳の男児。前歯が咬んでいないことと奥歯が生えてこないことを主訴として来院した。初診時の顔面写真(別冊No. 17 A) 、口腔内写真(別冊No. 17B) 及びエックス線画像(別冊No. 17C) を別に示す。セファロ分析の結果を図に示す。適切な治療方針はどれか。3 つ選べ。a 上顎骨の成長促進b 下顎骨の成長抑制c 下顎前歯の舌側傾斜d 上顎両側第二乳臼歯の抜去e 上顎両側第一大臼歯の遠心移動この問題は矯正(不正咬合)と小児歯科(異所萌出)の両方の分野が同時に聞かれたような問題である。このように科目をまたがるような聞き方がされたことはこれまでにほとんどなかったので、戸惑った受験者も多かっただろう。新型コロナウイルス感染症を問題文に入れた問題も出てきた。【B-60】新型コロナウイルス感染症〈COVID-19〉に対するハイリスクアプローチはどれか。2 つ選べ。a 指定された病院での治療b 全国民へのワクチン接種c 感染者との濃厚接触者の健康観察d 入国者に対する空港での体温測定e マスメデイアによる予防方法の周知問題で問われている事自体はこれまでに何度か出題経験があるポピュレーションアプローチとハイリスクアプローチの比較問題だが、新型コロナウイルス感染症<COVID-19>という一語を入れることで時事問題的な要素を入れた問題となった。他にも、感染症対策を重要視した問題も散見された。【C-15】標準予防策〈standard precautions〉に基づく、接触による院内感染の予防で適切なのはどれか。1 つ選べ。a 手洗いの実施b N95 マスクの着用c 抗菌薬の予防投与d 個室での入院治療e 汗が付着した機器の清拭【D-24】空気感染するのはどれか。 2 つ選べ。a 結核菌b 麻疹ウイルスc 黄色ブドウ球菌d 日本脳炎ウイルスe Epstein-Barr ウイルスこれらの問題は、感染症対策に関する基本的な問題であり、受験生の多くが勉強した内容であることから得点源となった問題だっただろう。他にも、1問出題された英語問題も新型コロナウイルス感染症を意識した問題だったと言える。【D-7】( ), the study of the distribution and determinants of health-related statesand events in specified populations, is a potent scientific tool to confront a newinfectious disease. ( )に入るのはどれか。1 つ選べ。a Anatomyb Biochemistryc Epidemiologyd Pharmacologye Physiology正答はc の「疫学」であるが、訳すと「疫学 -明確に規定された人間集団の中で出現する健康関連の状態や出来事の分布およびそれらに影響を与える要因についての学問-は新たな感染症に対峙できる可能性のある科学的手段である」となる。結果的には厚生労働省の意図も内包したような問題だったと言えるだろう。超高齢社会を反映した問題も散見された。【A-18】老年期のフレイルサイクルを図に示す。①はどれか。1 つ選べ。a 悪液質b 廃用症候群c サルコペニアd ジスキネジアe メタボリックシンドローム【A-38】日本摂食嚥下リハビリテーション学会の嚥下調整食分類2013 を図に示す。軟飯や全粥はどれか。1 つ選べ。a アb イc ウd エe オ【A-87】ある国の人口構成を表に示す。年少人口1,000,000 人生産年齢人口8,000,000 人老年人口3,000,000 人総人口12,000,000 人老年化指数(%)はどれか。1 つ選べ。a 25b 30d 33d 50e 300数年前と比べ、明らかに高齢者関連の問題は多くなっている。今度の出題基準の改訂では更に高齢者関連の分野の出題範囲、問題数が増えることが予想される。コロナ禍での受験生活を乗り越えて今回歯科医師国家試験を受験した学生は、コロナ禍で受験生活を迎えたため、苦労も多かったことだろう。臨床実習の中止やオンラインでの授業、卒業試験の延期といった措置があった大学も多かったと聞く。このコロナ禍の中で、「緊急事態宣言が仮に発出されても国家試験は絶対に行う」と12月に発表した厚生労働省は素晴らしいと筆者は感じている。新型コロナに感染した場合に受験資格を失うという公表に対する批判もあったものの、この緊急事態宣言のなかで歯科医師国家試験を確実に行ったということは、「歯科医師は日本社会に必要である存在」であると厚生労働省が認めたとも言える。受験された方々は、結果が不安な方も多いことと思うが、まずはしっかりと休んでいただきたい。
宇梶 淳平
2021年2月4日

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